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好的课堂能为学生赋能
好的课堂能为学生赋能
作者:
栗瑞莲
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单元主题
立德树人
高中英语课程
育人价值
普通高中英语课程标准
英语学科核心素养
思维品质
泛读课
摘要:
王净老师展现了一节泛读课,教学内容是基于教材单元整体的拓展,是对单元主题意义的补充和完善。这节课有如下几个鲜明特点——育人这节课很好地体现了学科的育人价值。《普通高中英语课程标准(2017版)》明确指出:"普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。"
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好的课堂能为学生赋能
来源期刊
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教育
关键词
单元主题
立德树人
高中英语课程
育人价值
普通高中英语课程标准
英语学科核心素养
思维品质
泛读课
年,卷(期)
jyjb_2020,(29)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
栗瑞莲
北京市海淀区教师进修学校英语教研室
6
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
单元主题
立德树人
高中英语课程
育人价值
普通高中英语课程标准
英语学科核心素养
思维品质
泛读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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