TBL+CBL联合多媒体教学在耳鼻咽喉科临床见习的应用研究

• 作者: 刘俊捷 姚良忠 朱艳丽 潘智灵
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: TBL CBL 临床见习 耳鼻咽喉科 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.12.105

摘要

目的:探讨TBL+CBL联合多媒体教学在耳鼻咽喉科临床见习的效果.方法:将2014级及2015级两届临床医学专业的学生分为两组.试验组采用TBL+CBL联合多媒体教学方法;对照组采用传统教学法.比较两组教学效果.结果:试验组学生客观题成绩、主观题成绩及总分均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).试验组学生对教学形式非常满意.结论:TBL+CBL联合多媒体教学可在临床见习教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚良忠		5	11	1.0	3.0
2	刘俊捷		4	11	1.0	3.0
3	潘智灵		4	11	1.0	3.0
4	朱艳丽		5	11	1.0	3.0