深耕教材,强化训练,提升实效——以黎里中学初三年级道德与法治课复习教学为例

• 作者: 钱黎明
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 考试成绩 训练
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

学生考试成绩的提升,作为老师来讲,肯定首先需要精心上好每一节课,积极投入每一节课,以自己对教学的激情触发学生学习的激情,以自己对学科的热爱激发学生对学科的热爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱黎明		3	0	0.0	0.0