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摘要:
培养学生的写作技巧和作文水平是语文教学的重要内容。教师必须充分负责,抓好作文教学,应用多种方法培养学生对写作的兴趣,在小学这个萌芽阶段,为学生打下良好的写作和语文基础。因此教师要切实提高作文教学效果,注重培养学生的综合能力,打好语文学习基础。
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文献信息
篇名 小学四年级语文作文教学策略探析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.12.016
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研究主题发展历程
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小学语文
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教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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