小学音乐学科素养在课堂中的培养与落实

• 作者: 潘虹霖
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐 学科素养
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95

摘要

音乐课是人文学科的一个重要领域,是获得音乐审美体验的基本途径,是基础教育阶段的一门必修课。义务教育阶段的音乐学科教育是面向全体学生的,让每一位学生获取享受音乐的乐趣,参与各种音乐实践活动,开发学生的音乐潜能,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。

作者信息

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1	潘虹霖		1	0	0.0	0.0