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摘要:
新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏,也给学生们带来了不小的心理冲击.在疫情防控期间,四川省成都华西中学向全体学生发放了网络调查问卷,了解学生在疫情期间的生活学习情况、心理健康状况、社会支持情况、亲子关系状况、居家期间的情绪状态等.根据问卷调查结果,学校制定疫情防控心理服务工作方案,通过在线网络心理辅导服务、网络心理健康教育宣传、在线心理课、在线心理班会课等途径积极开展心理健康教育,引导学生正确看待疫情,预防异常心理和行为的发生,为学生的心理健康保驾护航.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情防控下中学生心理健康状况的 调查及教育对策
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 新冠肺炎疫情 心理健康状况 教育对策 中学生
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G44
字数 3505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玲 1 0 0.0 0.0
2 罗心瑜 1 0 0.0 0.0
3 唐华 2 3 1.0 1.0
4 谢东金 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
心理健康状况
教育对策
中学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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