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通过项目化学习对小学生进行创造性劳动教育
通过项目化学习对小学生进行创造性劳动教育
作者:
张军瑾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
创新教育
项目化学习
小学教育
摘要:
将"做中学"的项目化学习方式与劳动教育相结合,将创造性元素融入劳动教育,鼓励小学生"在劳动中研究,在劳动中创造",培养他们的劳动意识、劳动知识、劳动能力,体验劳动和创新的乐趣.实践证明,这是培养学生核心素养的有效方法和途径.
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篇名
通过项目化学习对小学生进行创造性劳动教育
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
劳动教育
创新教育
项目化学习
小学教育
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
劳动教育
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
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语种
中文
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
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41
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