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摘要:
在幼儿阶段,游戏是伴随幼儿快乐成长的一种参与活动,是幼儿的主要活动.《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关.因此,发展幼儿语言的重要途径是互相渗透各领域的教育,在丰富多彩的活动中扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件."语言游戏作为幼儿喜欢的一种游戏方式,对幼儿社会性发展有哪些积极的影响呢?
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文献信息
篇名 语言游戏对幼儿社会性发展的积极影响
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 语言游戏 社会性 发展 影响
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 评析
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 高晓云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言游戏
社会性
发展
影响
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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