新冠疫情期间的渐进式多元化免疫学在线教学实践

• 作者: 张鸽 李霞 王冠 金敏丽
• 来源期刊: 中国免疫学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学 新冠疫情 在线教学 渐进式 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 2520-2523
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-484X.2020.20.018

摘要

新冠疫情防控常态化背景下,在线教学由原来的辅助教学手段转变为主要教学手段.免疫学是医学院校的专业基础课,与新冠疫情联系紧密.我校免疫学教研室将免疫学课程与新冠病毒知识相结合,借助多元化的在线教学手段,探索“以学生为中心”的渐进式在线教学模式,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,实现“停课不停教、停课不停学”目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冠		11	11	2.0	3.0
2	李霞		33	108	6.0	8.0
3	张鸽		1	0	0.0	0.0
4	金敏丽		3	0	0.0	0.0