核心素养下小学语文教学质量提升的策略探析

• 作者: 曾建
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学语文 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文课程作为主要课程内容,对于学生传统文化常识的掌握和语言能力的培养具有决定性意义。因此,小学语文课堂教学质量的高低影响着小学基础教育水平。本文通过对小学语文教育重要性的分析,进而提出提高小学语文课堂教学质量的途径。

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1	曾建		1	0	0.0	0.0