作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创造力是人类文明的基石和社会发展的不竭动力,已成为21世纪人才的核心能力。爱因斯坦说:"创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,甚至是知识的源泉。"那么,什么是创造力?创造力从何而来?创造力是天生的吗?何为创造力创造力又称创造性,是人类独特的技能,创造力是由拉丁语“creare”一词派生而来,“creare”的意思是创造、创建、生产、造成。
推荐文章
创造力研究述评
创造力
好奇心
自信心
创造力资本探析
创造力
创造力资本
创造力资源
人力资本
创造力生产业
员工团队创造力研究
团队创造力
研究述评
展望
创造力与智力:研究回顾与展望
创造力
智力
测验工具
潜变量分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出创造力的认知误区
来源期刊 教育家 学科 哲学
关键词 认知误区 创造力 人类文明 拉丁语 爱因斯坦 创造性 不竭动力
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 B848
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 华东师范大学教育心理学系 51 152 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
认知误区
创造力
人类文明
拉丁语
爱因斯坦
创造性
不竭动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
论文1v1指导