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摘要:
根据马克思主义中关于"人"的理论以及学生学习类型的分类,结合目前职业教育中教学方法使用现状,找出存在的深层次问题,然后创新出"三维复合教学法"进行多感官教学,说明该教学法的原理、优势,并对该教学法的使用做了说明.
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文献信息
篇名 基于因材施教的教学法创新之三维复合教学法——以消费心理学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 三维复合教学法 学习类型 中职教育 因材施教
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G712
字数 3603字 语种 中文
DOI
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1 李婧如 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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三维复合教学法
学习类型
中职教育
因材施教
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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