融合教育背景下随班自闭症儿童就读个案研究

• 作者: 刘怡
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 融合教育 自闭症儿童 智力残疾 个案研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G466

摘要

香香(化名),12岁,女生。香香是家里的第二个孩子,家里还有个哥哥,因为哥哥从小大运动发展不太好,所以父母将更多的时间和精力都放到了哥哥身上。后来,父母才意识到香香存在的问题一智力残疾加自闭,开始对香香进行各种干预。目前,主要是妈妈照顾香香。