小学语文教学中学生朗读能力的培养

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读能力 传统教学思想 综合能力的培养 小学语文教学 小学语文朗读 小学阶段 具备的能力 新课程标准
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程标准的不断实施,现代教育更加注重学生综合能力的培养。小学阶段的语文学习非常重要,对今后学习其他学科起着基础性的作用,而朗读能力则是学习语文必须具备的能力。但是目前受传统教学思想的影响,教师对于小学语文朗读能力培养方面还存在着一定的问题。基于此,本文我结合自身的教学经验分析了小学语文教学中培养学生朗读能力的重要性,并据此提出培养学生朗读能力的策略,希望能有效力于全面提升小学语文教学质量。

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