中学化学课堂核心素养的理解与实践 ——以必修一《从海水中提取碘》教学为例

• 作者: 周佳伟
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学科 核心素养 科学精神 课堂教学
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（3）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

核心素养体系的建构,成为当今学科改革的潮流,也是学科改革的重要任务之一。学生发展核心素养需通过课堂教学培养学生的学科核心素养来实现。

作者信息

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1	周佳伟		1	0	0.0	0.0