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摘要:
读书乃修身立德之本,学校教育就是要让学生读好书,从传统文化经典中汲取营养,从而形成良好的品德修养。要立足人文积淀,着力于书香特色文化建设,让学生在阅读活动中接受传统文化教育,逐步引导校园回归到阅读的本真中去,逐步达到“读书立德”的目的。
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文献信息
篇名 农村小学拓展阅读校本课程管理的策略探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 拓展阅读 校本课程 农村小学 管理策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
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拓展阅读
校本课程
农村小学
管理策略
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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