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摘要:
转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。教师可以用春天般的爱,善于发现学生的“闪光点”,持之以恒,反复教育等方法来转化后进生,集体帮助,树立后进生的自信心。
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关键词云
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文献信息
篇名 在转化后进生教育中提高班主任工作管理水平的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 后进生 闪光点 持之以恒 集体帮助
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
闪光点
持之以恒
集体帮助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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