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摘要:
文章首先分析了混合式教学模式在药学概论教学中应用的意义,然后提出了基于超星学习通教学平台的混合式教学模式在药学概论教学中的应用策略,接着阐述了学生反馈,最后针对混合式教学模式在药学概论教学中的应用进行了反思.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于超星学习通教学平台的混合式教学模式在药学概论中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 超星学习通 混合式教学模式 药学概论
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G434
字数 3750字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202006055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周瑾 绍兴文理学院元培学院 60 322 8.0 16.0
2 杜轶君 绍兴文理学院元培学院 8 33 4.0 5.0
3 邱桂佳 绍兴文理学院元培学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
混合式教学模式
药学概论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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