创新性布局教师资源,统筹式振兴乡村教育

• 作者: 张伟亮 徐文基 李全
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 专业发展 常青树计划 教育均衡
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 常青树:乡村教育振兴的教师发展引擎
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师是教育发展的第一资源,是教育改革发展的重中之重.在乡村教育振兴的过程中,有效布局教师资源,彰显教师队伍特性,实现效益最大化,是弥补乡村教育资源短板的突破口.成都市立足国家政策背景 和自身发展实践,以统筹的思路探索出了一条以名优退休教师引领教师专业化成长,促进乡村教师队伍内涵建设,助推城乡教育均衡发展的道路.