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摘要:
在课程改革注重核心素养的影响下,学习数学的重点正在由应试教育逐渐向学生的数学核心素养过渡.所以,在现阶段教育中的中职数学教学中,学生的数学核心素养的培养与提升,需要数学教师的重视.教师需要为目标而改革创新课堂教学模式,以此来提高数学教师的教学效率与学生的学习效率.结合了浙江同一职高教材的内容、数学教学的实际状况,分析了数学核心素养的现实意义.除此之外,还解释了对应的数学教学策略,为了提高中职数学的教学效率,供大家参考.
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文献信息
篇名 基于核心素养的中职数学课堂教学研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 核心素养 中职数学 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中职数学
策略
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期刊影响力
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