基于APP的非正式英语学习的可行性探究——以雨课堂为例

• 作者: 仝苏军 罗斌 阎瑾
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 非正式英语学习 APP 可行性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

无论时代怎样发展,未来一直都是属于年轻人的,而年轻的一代如何学习如何不断地充实自己的知识,才能将这个世界建设得更美好.随着时代的不断发展,学习的方法也更加丰富,学习可以分为正式学习与非正式学习两种基本形式.现如今的网络上,各种英语学习的APP层出不穷,不同于简单老师传授知识学生接受知识的课堂模式的出现等,但是大学生们在所有的非正式学习中,更倾向于APP的学习,而怎样的英语学习APP才更加吸引当代大学生,更加贴合当代大学生们的需求,更加对当代大学生的学习有帮助,这是急需调查、研究和探讨的问题,这样大学生们对于英语的学习能更有进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗斌	长沙理工大学外国语学院	3	18	1.0	3.0
2	阎瑾	长沙理工大学外国语学院	21	21	2.0	4.0
3	仝苏军	长沙理工大学外国语学院	2	0	0.0	0.0