新工科背景下基于OBE理念的工程制图教学改革研究

• 作者: 陈璐
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 OBE理念 预期学习产出 工程制图 微课
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 83-84,89
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.09.083

摘要

以机械制图课程为例,剖析在新工科背景下传统的工程制图教学弊端,提出基于OBE理念工程制图教学的改革方向,制定预期学习产出指标体系以及与之相对应的教学内容、教学方法与教学评价体系,旨在提高学生工程实践能力、制图专业技能与团队合作意识,培养应用型人才.