构建校本课程有效实施的运行制度--以江苏省锡山高级中学为例

• 作者: 夏雷震
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 有效实施 运行制度
• 年，卷（期）: jysj_2020,（31）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

校本课程管理作为学校课程管理的重要内容,有着非常重要的意义,有利于全面落实素质教育的要求,有利于学生全面而主动的发展,有利于教师的专业发展,有利于学校特色的形成。通过对学校教育哲学、学生发展需要、课程资源的研究,构建校本课程的管理运行制度、课程发展制度、教学组织制度、课程评价制度,可以促进校本课程的有效实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏雷震		9	6	1.0	2.0