浅析小学数学课堂教学的优化策略

• 作者: 姚娟娟
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 课堂教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教育环节是每个孩子必经的学习阶段,是一门基础性的学科,对学生的发展具有举足轻重的作用.当前,小学数学课堂教学还存在着教学模式落后、教学观念落后等问题.结合个人经验,对优化课堂教学提出了几点建议:尊重学生主体地位,注重学生实践能力培养,培养学生良好的学习习惯,重视数学思想、方法的教学.