以互动式教学培养研究生的怀疑精神

• 作者: 朱柏铭
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 考试制度 研究生 师道尊严 怀疑精神 个人主体意识 精神缺失 思想根基 互动式教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、研究生缺乏怀疑精神的表征及原因(一)怀疑精神的概念。所谓怀疑精神(skeptical spirit)是指学生在学习过程中,对理论观点、实际现象产生困惑并有意探究的心.理状态。(二)研究生怀疑精神缺失的表现及成因。研究生怀疑精神缺失主要表现在课堂讨论和论文(毕设)撰写两个环节。研究生怀疑精神的缺失,原因是多方面的,包括个人主体意识受压抑的文化传统、“师道尊严”不容质疑的思想根基、以分数高低论学业好坏的考试制度,等等。