信息技术促进小学低段汉字书写教学的实践研究

• 作者: 杨章
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学低学段 汉字个性化书写教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着科学技术的进步和时代的发展,信息技术已全面的运用在教学中,得到全面推广,发挥的作用也越来越显著。信息技术作为一种教学手段,可以通过图文、音视频等多种媒体向学生传递知识,逐渐成为教学过程中必不可少的工具。而汉字书写作为小学低段语文教学中一个相当重要的环节,会因为信息技术的不断融合普及,告别了往日的枯燥乏味,变得更加生动有趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨章		3	0	0.0	0.0