试论艺术教育激发学生创造潜能的路径

• 作者: 韩幸霖
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 艺术教育 创造潜能 路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 143,145
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

艺术教育能培养人的创造力.通过重要介绍艺术教育激发学生的创造潜能的有效路径,主要包括创新高校教育体制,提高大学生的创新意识,提高艺术课程的实践教学比例,建立健全大学生创新潜能的培养机制,高校要做好创新潜能培养的宣传工作,提高社会的认同感.