"爱种子"教学模式在农村小学数学课堂中的探索与实践

• 作者: 曾水洪
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3144字
• 语种: 中文

摘要

农村小学教学具有一定的特殊性,面对农村学生,教学方法要更加注重对学生的关爱."爱种子"教学模式应用于教学实践关注学生的体验,以培养学生的兴趣为目标,提升学生的思考能力.农村小学数学课堂中,"爱种子"教学模式要将对学生的关怀作为保证教学效果的基础,结合农村小学生的特点,针对数学教学要求,注重"爱种子"教学模式的应用方式,持续提高教学效果.