体验式学习方法在小学数学教学中的应用

• 作者: 崔毅
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 体验式学习法 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.08.042

摘要

在如今的教育体系下，学生的自主学习能力越来越受到重视，而体验式教学也在小学数学的教学中逐渐普及，从此课堂不再以教师为主，而是转变为以学生为主、教师为辅的课堂。本文将从体验式学习方法的意义入手，并从生活式、探究式、实践式三个方面阐述体验式学习方法在小学数学教学中的应用，希望能为之后的教学提供参考。

作者信息

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1	崔毅		3	0	0.0	0.0