幼儿园小班娃娃家的实施过程与指导策略

• 作者: 苗若茜
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 娃娃家 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

幼儿园小班娃娃家游戏活动在小班教学活动中尤为重要。本文从娃娃家的创设、材料的投放及教师的指导来分析游戏活动,通过教师的指导策略让幼儿适应环境并且提高幼儿的各项能力。