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摘要:
本文通过对深度学习概念与特征的讲解,阐述移动学习推荐系统设计的原则,并找到两者之间的关系,提出有效策略,希望能促进学习者更好的迁移应用该系统,发展高阶思维能力,提高学习效果.
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文献信息
篇名 深度学习理论视角下的移动学习推荐系统的设计和研究
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 深度学习 移动学习推荐系统 设计 研究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 TP391
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.06.51
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1 张利宁 东莞理工学院城市学院 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
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106
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