"毛毛虫"成长记 ——不愿上学、离家出走孩子的个案辅导

• 作者: 吴境仪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 回避式反应 心理防御 青春期 家校合作
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

今年12岁,正读七年级的"毛毛虫"性格内向,遇到问题时习惯采取回避式反应,不愿意上学.心理老师取得来访者的信任后,采取了如下的干预措施:每天进行自信心训练,允许自己不完美;练习成长性思维,帮助孩子改变错误认知;家校合作,与父母保持密切沟通.一段时间后,"毛毛虫"不再轻易逃避,开始专注地投入学习和生活,咨询效果显著.