创“快乐课堂”，激学生兴趣

• 作者: 杨秀红
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 激发兴趣 快乐课堂 情感认知
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.13.083

摘要

两千五百多年前我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有对学习充满兴趣才能有强烈的求知欲，只有这样才能以学为乐。作为一名教师，只有激发了学生们的学习兴趣才能促进他们更加积极主动并有创造性地进行学习。那么，在教学过程中应当如何激发学生们的学习兴趣呢？结合自身多年教学实践经验，我认为可从以下几个方面着手。