作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一个学生某些方面素质的缺乏,特别是思想道德素质的缺乏,将会极大地影响他的成长和成材。故而加强学生的思想品德教育和纪律法制教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观,增强学生的自制力、鉴别力、抵抗力,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和各种不正之风的干扰是中职学校的重要工作。
推荐文章
基于语文学科核心素养的课堂教学策略研究
语文学科核心素养
语言为本
学生主体
三评一介
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在语文学科教学中培育学生核心素养的研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 德育 语文教学 渗透
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴虹 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
语文教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导