混合式教学模式在"Python"语言课程中的应用

• 作者: 谢文广
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: "Python" 混合式教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2020.01.050

摘要

与传统的单方面传授教学不同,混合式教学模式创新了教学形式结合在线视频学习的手段,并发挥翻转课堂的有效作用,使学生学习更有自主性,养成独立思考的习惯,在课堂教学过程中,教师主要起引导作用.文章在通识教育课程的基础上,探讨了"Python"如何运用混合式教学模式,合理组织线上、线下学习资源,进而提升教学效率,提高学习满意度.

作者信息

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1	谢文广		2	1	1.0	1.0