作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学课堂教学中应用合作学习法,可帮助教师提升数学课堂教学效率,打破以往枯燥、乏味的教学课堂氛围,带给小学生全新的学习体验.因此,本文针对合作学习法的内涵进行深入分析,并从中提出合作学习法在小学数学课堂教学中的应用策略.
推荐文章
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
合作学习法在小学数学教学中的应用探讨
小学数学
合作学习法
小组分配
合作探究
比赛竞争
小组合作学习法在小学数学教学中的应用
小组合作学习法
小学数学
导入
问题思考
习题练习
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
合作学习
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习法在小学数学课堂教学中的应用策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 合作学习法 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习法
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导