《医用传感器》课程教学方法研究——以生物医学工程专业为例

• 作者: 于广浩 吕思宁 徐建忠 苏奎
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 关键词: 医用传感器 教学模式 医疗设备
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 校园网络安全
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

本研究的目的是提高《医用传感器》教学质量,使生物医学工程专业学生能够理解掌握各种医用传感器的原理,为后期医疗设备的学习打下坚实的基础.本研究采用的方法是通过教学方法的改变与融合,改变传统的教学模式来提升教学质量.本研究的结果是学生的学习态度有很大的转变,对传感器的理解和认知有很大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于广浩		36	58	4.0	5.0
2	苏奎		27	93	4.0	9.0
3	徐建忠		18	28	4.0	4.0
4	吕思宁		1	0	0.0	0.0