国内外高校混合式教学现状调查研究

• 作者: 吴美玉 张慧仪 程泳洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 互联网+ 现状 高校 存在问题 解决方案
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 101-102,106
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3822字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学已成为教育热点.为准确把握当前混合式教学现状,经过收集、整理、研读前十年的相关文献,分析发现:混合式教学发展主要经历三个阶段,以技术为向导、以技术在线与线下面授的交互方式为核心、以学习者的学习体验为核心.目的由狭隘的经济性考量过渡到提升课堂教学质量,促进学习效果;混合式教学在高校中应用状况总体较为乐观,且大众满意度良好,但在理论发展的同时,实证研究存在一定的滞后性;混合式教学目前存在的问题主要在三方面:平台建设和资源配置、教师信息化技术能力、学习者信息化自主学习能力.针对问题,提出了一些可参考的方案和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴美玉	江苏海洋大学外国语学院	5	3	1.0	1.0
2	程泳洁	江苏海洋大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	张慧仪	江苏海洋大学外国语学院	2	0	0.0	0.0