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小学数学教学是小学教育体系中比较重要的一个存在,也是培养小学生逻辑思维能力与独立思考能力的重要组成部分。因此,小学数学教学活动中需要对小学生培养多方面能力,以此影响小学生学习水平与学习效率。小学生天性活泼好动,因此在很大程度上影响小学生学习注意力集中,并且不能够保持长时间注意力集中。本文主要分析与思考如何在小学数学教学活动中渗透学生注意力培养方法,以此提升小学生数学课堂学习注意力,进而提升小学生学习效率与效果。
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篇名 小学数学教学中对学生注意力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学课堂 注意力 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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