作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿教育观念的革新、幼儿教育资源的日益丰富使教师们越来越注重教学方法的应用.许多幼儿教师更加关注利用现有的教学资源最大化教学效果的方法,绘本阅读便是其中一种方法.笔者将从利用绘本促进幼儿早期阅读能力发展的优势讲起,浅谈利用绘本促进幼儿早期阅读能力发展的策略.
推荐文章
绘本阅读促进幼儿社会性发展的策略研究
绘本阅读
幼儿
社会性发展
运用绘本培养幼儿早期阅读兴趣
绘本
早期阅读
阅读兴趣
阅读习惯
阅读环境
幼儿绘本亲子阅读及指导
幼儿
绘本亲子阅读
指导对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展浅谈
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿教育 绘本 阅读能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单红霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2019(7)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
绘本
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导