翻转课堂在大学生心理健康教育课程中的应用

• 作者: 吴乐 王荔玫
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生心理健康教育课程 翻转课堂 大学生心理健康课程
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

当前大学生心理健康教育课程,面临教学方式单一、学生兴趣不足及师资力量薄弱等问题,翻转课堂为大学生心理健康教育的课程改革提供了新思路。本文基于现有的翻转课堂教学模式,结合大学生心理健康教育课程特点,将教学内容建议进一步分为偏基础、偏专业及重探讨这三类,并对各类型在教学设计过程中的教学方式做了阐述,试图为翻转课堂在大学生心理健康教育的应用提供建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荔玫		11	13	3.0	3.0
2	吴乐		3	0	0.0	0.0