论"情绪"及"理性"在小学班级管理中的协调

• 作者: 周玉珍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: "情绪" "理性" 小学班级管理 协调策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

无论是班主任还是学生都会受情绪影响,也同样需要理性思维约束自身,所以,有关"情绪"及"理性"在小学班级管理中的协调工作一直是构建和谐师生关系,营造和谐管理氛围的重中之重.据此,本文从班主任和学生两个方面分析"情绪"和"理性"的协调统一策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉珍		1	0	0.0	0.0