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基于云课堂的有效课堂建设探析——以网络组建与管理课程为例
基于云课堂的有效课堂建设探析——以网络组建与管理课程为例
作者:
嵇杰
仇实
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云课堂
混合式学习
有效课堂
摘要:
高职院校提升专业课程教学质量,可通过探索基于云课堂平台建设有效课堂来实现.本文以高职院校工业互联网专业群中的网络组建与管理专业课程为例,通过对云课堂平台建设有效课堂发展现状分析,初步探析基于云课堂的混合式学习.引入"现代智能家居的网络组建"教学单元模块作为基于云课堂的有效课堂建设的实例,证明借助云课堂平台能形成有效课堂的构建,拓展学生解决问题的高阶思维能力,提升学生在信息时代的核心竞争力.
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文献信息
篇名
基于云课堂的有效课堂建设探析——以网络组建与管理课程为例
来源期刊
大学
学科
关键词
云课堂
混合式学习
有效课堂
年,卷(期)
2020,(40)
所属期刊栏目
学科教学实践
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.026
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云课堂
混合式学习
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
78-119
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
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