生涯故事访谈在高中生涯辅导个案中的运用

• 作者: 温文香
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯故事访谈 生涯辅导 高中生
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

运用生涯故事访谈法,协助一名高中生重新审视和解释自己的生命脉络,赋予生命故事以新的意义,逐渐看到自己的生涯主题.实践表明,在生涯辅导中对个案进行生涯故事访谈能取得较好的效果.