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摘要:
机械制造工艺学是机械类专业核心必修课,而混合式教学融合了传统课堂和网络在线教学的优点.针对该课程传统课堂教学现状,从课程教学团队、教学设计、课程思政、教学方法、课程资源、考核评价六方面,探讨该课程混合式教学模式的建设与实施.
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文献信息
篇名 机械制造工艺学课程混合式教学模式探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 机械制造工艺学 混合式教学 教学模式 教学改革 翻转课堂 金课 课程思政
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.066
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
机械制造工艺学
混合式教学
教学模式
教学改革
翻转课堂
金课
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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