解析语音教学中的问题及教学模式反思

• 作者: 赵小燕
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 大学英语 语音教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

若想学好英语,首要前提是保证读音的准确性和语调的规范性.如果要加强发音的准确性,就必须接受专业的语音教学.然而,国内多数高校对语音教学缺乏重视,往往只有英语专业的学生更倾向于进入语音教室参与语音训练.同时,大部分教师和学生对语音教学的认知存在误区,语音教学效果不理想.对此,本文简要分析了大学英语语音教学环节存在的问题,并提出创新型教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小燕		12	9	1.0	3.0