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摘要:
针对高职《泵站工程》课程传统教学中存在的弊端,本文通过整合线上与线下教学的优势,构建了一种基于职教云平台的混合教学模式,以期缓解课程教学中硬件条件不足的限制,实现教育资源共享模式的创新,有效提高学生的学习兴趣和教师的教学效果,最终促进学生创新能力的培养和教师教学能力的提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职教云的高职《泵站工程》课程混合式教学设计
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 工学
关键词 泵站工程 职教云平台 混合式教学设计
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 TV675-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运莉 10 17 2.0 4.0
2 边振华 5 6 2.0 2.0
3 温文峰 8 1 1.0 1.0
4 张鹏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
泵站工程
职教云平台
混合式教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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