中学生道德判断的影响因素及培养策略

• 作者: 王健
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 道德判断 认知发展 培养策略 中学生
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

道德判断是中学生认知发展的重要组成部分,对中学生的心理成长和社会性发展有着重要作用.本文简述了道德判断的概念、测量方法,分析了中学生道德判断的发展特点及影响因素,并提出提升中学生道德判断能力的策略,以促进中学生健康成长,提高社会适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健		110	228	6.0	11.0