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摘要:
开学第一课是数学课程融入思政教育的一种形式,集中体现了数学课程的实用特点和思想政治化特点,如何做好开学第一课是高校数学教师致力探索的课题.论文解释了数学课程融入思政教育教学的含义,阐述了数学课程的开学第一课中"学什么"、"为什么学"以及"怎么学"三个问题,以期增强学生学习动力,促进数学课程的教学改革.
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高等数学课程思政探析
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课程思政
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文献信息
篇名 课程思政指导下高职数学课程"开学第一课"的思考
来源期刊 卷宗 学科
关键词 开学第一课 课程思政 高校数学 实践活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号
字数 2545字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 北京信息职业技术学院基础教育学院 12 5 1.0 1.0
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开学第一课
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