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摘要:
目的 尝试将雨课堂这一新型智慧教学工具引入我校机能学实验教学中,摸索雨课堂在机能学实验教学中的实施方案,评价应用前景.方法 在我校2017级蒙医学专业机能学实验中,使用雨课堂与传统教学相结合的混合教学模式.结果 92.3%的学生认为雨课堂对机能学实验中理论知识的学习以及实验技术的学习有很好的帮助作用,94.8%的学生希望推广使用雨课堂.结论 在机能学实验教学中,雨课堂与传统教学显示良好的互补性,混合教学取得了满意的教学效果,具有良好的推广前景.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于雨课堂的混合教学模式在机能学实验教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 雨课堂 混合教学模式 机能学实验教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠艳 内蒙古医科大学基础医学院 11 34 3.0 5.0
2 刘陶迪 内蒙古医科大学基础医学院 18 54 4.0 7.0
3 宣成睿 内蒙古医科大学基础医学院 19 43 4.0 6.0
4 田玮 内蒙古医科大学基础医学院 14 57 4.0 7.0
5 郝蕾 内蒙古医科大学基础医学院 4 11 2.0 3.0
6 云霞 内蒙古医科大学基础医学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
混合教学模式
机能学实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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